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直播模式兴起,未来教育行业如何发展?
2017-09-12 10:03:29 查看:
教育行业是一个永远不会没落的行业,因为人们对知识的需求是永无止境的,教育迎来了前所未有的转型发展关键期。在这个特殊时期,能否把握住未来教育的核心动向,决定了教育改革的成败。下面就和小编一起去了解一下吧!

一、发现式学习日益增多

  发现式学习方法是探究式学习的一个方面,即学生利用学习资料和自身的生活经验解决问题。在这个模式中,学生利用批判式思维,有时还通过开展实验来解决开放性问题。
  发现式学习的一个重要方面就是为学生创造与周围环境交流互动的机会,这通常需要他们在现实世界中进行课外实践。

二、伦理型教师

  学生有了越来越多的自主权,如何保障学科学习的基本要求有效落实,如何确保立德树人的根本任务落到实处?
  这是教师们普遍担心的问题。而提升教师的专业素养无疑是化解这一困惑的最佳途径。这其中,教师的伦理素养的提升至关重要。

三、更多应用混合式学习设计

  将线上学习与线下面对面学习相结合的混合式学习方法在学校中的应用不断增加。混合式学习的益处显而易见,其灵活性、易于操作性、集多媒体与科技于一身的特性使其广受欢迎。
  近期学校教育运作模式正在加大数字环境下的创新投入,而这些环境被广泛认为是成熟的、有利于新的理念、服务和产品的产生。

四、数字化技术

  1、教育资源的供给方式,要从单一的专业教育机构提供资源扩展到互联网企业和社会教育机构。
  2、探索网络化教育的新模式,扩大优质教育覆盖面,促进教育公平。原来总是强调通过教师流动来促进教育公平,但能够受益的学生毕竟是少数人。在网络教育的背景下,可以让更多的学生同时共享优质教育的资源。
  3、鼓励学校和互联网企业合作,对接线上、线下的教学资源,让技术和教师的教学需求之间能够无缝链接。
  4、开展学历教育的在线课程,给学生提供更多的可选择性。

 

五、重设学习空间

  一些思想领袖认为,新的教学与学习形式需要新的教学与学习空间。
  中国基础教育逐渐从以讲授式为主的传统模式转向更多学生动手参与的新模式,教室开始模拟真实的世界和社会环境,以促进学生间有机互动并解决跨学科问题。

六、学生从消费者转为创造者

  全世界范围内,越来越多的,不同的学科的学习者不再仅仅是简单的消化和吸收教学内容,而是通过实践和创造来学习。学校教学实践的重心也在发生改变,创造力越来越成为主动学习和实践学习的主旨。
 

七、转向深度学习方法

  目前,课堂教学日益关注深度学习。所谓深度学习,是指以创新方式向学生传递丰富的核心内容,供其学习并学以致用。对于阅读这样的日常活动,新疆生产建设兵团第二师华山中学(小学部)以学生深层阅读为目标。
  他们利用学习元平台组织学生进行四个阶段的阅读,分别为:共同初读、个性化细读、群体研读和反思回读,促进学生的深度阅读和学习,并从共同阅读经典着作中受益。

教育行业的发展趋势

趋势一:教育网络化大势所向

  我们现在几乎很难找到一个产品,或者一个商业模式里是没有互联网因素的。如果还有的话,他们会被广泛地分布在四五六线的原生的土着的城市里的产品,但是那已经是一个极少数的概率。
  教育+互联网已经成为标配。无需再去怀疑,就是看谁能把这个标配和链条融合得很好。
  BAT等互联网巨头早已竞相进军教育培训行业,将“互联网+教育”做的风生水起,树立了行业标杆。
  如今,这股热潮不降反增,除传统的新东方、巨人教育等公司主动转型外,各种在线教育新锐公司也是层出不穷,受到资本的热烈追捧,在线教育用户边界不断扩大。
  另外,各种线下教育培训机构招生时,已经不仅限于传统地做地推、发传单,开始使用互联网工具进行推广宣传,借助互联网的优势提高学校教学质量和管理效率。

 

趋势二:幼儿教育市场发展潜力巨大

2016-2021年中国幼儿教育行业市场供需前景预测深度研究报告显示,二胎政策放开将带来每年500-600万的新增出生人口,这将带来千亿的消费市场,充分打开了幼儿教育市场巨大的发展空间。
  另外,“不让孩子输在起跑线上”的观念仍然牢牢占据着家长心智。
  据统计,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出,很多家长甚至愿意为了孩子的教育投资下“血本”,而随着80后、90后等年青一代陆续升级为父母,教育培训市场逐渐向着幼儿化和素质教育方向发展。
  “教育从娃娃抓起”,这不仅仅是一句口号,更是教育培训机构打开市场大门的金钥匙。

趋势三:结合高新科技,打造体验更好的教育

  教育产品作为教育的载体,如果仅仅是知识的陈列,总归是枯燥的。尤其是儿童教育产品,第一点是要吸引小朋友,要好玩。
  生活中我们不难发现,绝大多数小朋友都喜欢玩手机、iPad,这说明孩子对科技产品的兴趣要远大于传统的书本。新奇酷的技术,能够开发小朋友对于内容的兴趣,会给儿童教育行业带来了新的机会和产业生态。
  点读机、学习机的红利时期已成为过去,必须要结合新的科技成果。例如今年风头强劲的增强现实(AR)技术,在深圳双创周和高交会上吸引了无数资本的竞相追逐。
  AR技术仿真和交互的特性,能将抽象、晦涩难懂的知识以更生动、直观、全面的方式呈现,用沉浸式体验增强学生的代入感,并且具有一定的娱乐性,从而激发学生的学习兴趣。
  小朋友即可以接触屏幕外的真实世界,又可以享受大量有趣的寓教于乐内容,这会让家长非常满意。
  举个例子,由新三板AR第一股摩艾客,打造的4D互动儿童英语AR教材《朵拉爱冒险》《魔客涂画乐》以及AR地球仪,是国内最早一批应用AR技术设计创新儿童教育的产品,就非常受市场欢迎。

趋势四:个性化教育受推崇

  人的长相有美有丑,造人的上帝解释说,任何东西批量生产了,就很难保证部分的质量。虽然是笑话,但也说明了个性化教育的重要性。
  孔夫子说了因材施教,所有人都在为因材施教而努力,我们认为能够拥有学生非常颗粒度细致的学习行为轨迹和相对应的数据才有可能产品真正的个性化学习。
  而简单模式下面的一对一只是一个表面的真正的个性化学习。因为真正个性化学习就是我必须要对你了解的很清楚。
  现在很多家长都希望自己的孩子能受到一对一的优质教育。而面授的一对一,有很多经验的东西在里面,而经验叫什么,经验叫不可分享,不可复制,因人而异。
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